导师简介

李东航，1981年生，研究员，教育学博士。曾任国家“双高计划”建设高职院校教务处副处长兼职教研究所所长、学校发展规划与质量管理处负责人。主持和参与国家社科项目、教育部人文社会科学项目等国家级、省部级科研项目15项；发表核心期刊论文15篇，论文获《新华文摘》全文转载；出版专著5部，获国家级教学成果奖二等奖2项、省级社会科学优秀成果奖一等奖1项，二等奖2项。

主要科研课题（共8项）

1.2020年度教育部人文社会科学研究一般项目:共生视域下高职专业群的生成机理、进化路径和治理策略研究（主持）

2. 2016 年广西职业教育教学改革研究重点项目:“互联网+”背景下高职院校人才培养结构优化的理论与实践研究（主持）

3.2007 年国家哲学社会科学基金项目:西部省域经济结构与区域高等教育发展研究（主要参与）

4. 2014 年国家哲学社会科学基金项目：以推进公平与质量为重点的教育分流模式改革研究（主要参与）

5. 2010 年度教育部人文社会科学研究一般项目：高等教育分流对社会分层流动的影响研究（主要参与）

6. 广西哲学社会科学规划项目：北部湾经济区建设与区域高等教育可持续发展研究（主要参与）

7. 广西哲学社会科学规划项目：广西区域经济结构与区域高等教育发展研究（主要参与）

8. 新世纪广西高校教改工程 A 类项目：高职教育与区域经济互动发展的研究（主要参与）

代表性论文、专著（共20篇/本）

一、学术论文

[1]深化现代职业教育体系建设改革的四个着力点[J].职业技术教育,2023,44(18):1.

[2]职业本科专业设置的现实样态、问题分析和治理路径[J].职业技术教育,2023,44(12):47-52.

[3]产业升级背景下高职专业结构优化路径研究——以广西壮族自治区为例[J].中国职业技术教育,2019(34):66-71.

[4]广西高职专业结构与产业结构对接情况实证研究[J].职业技术教育,2020,41(18):64-68.

[5]标准内化培养大国工匠  校企协同服务“一带一路”[J].中国高等教育,2018(08):55-57.

[6]试析我国高等教育职普沟通制度的演进、问题和创新[J].教育与职业,2014(33):11-14.

[7]产业结构升级背景下韩国高教结构调整及其启示[J].高教探索,2014(03):71-76.

[8]论以生为本的高等教育质量评价[J].中国成人教育,2014(02):9-11.

[9]台湾高等技职教育人才培养模式改革及对柳州的启示[J].教育与职业,2013(14):18-21.

[10]论高等职业学校的生态位发展战略[J].教育与职业,2013(06):9-11.

[11]全球化时代中国高等教育管理的困境与出路[J].高等教育研究,2013,34(10):10-17.

[12]台湾地区高等教育分流结构的特点及其启示[J].江苏高教,2013(04):152-155.

[13]广西桂中经济区高等教育与经济互动发展探析[J].广西社会科学,2011(09):33-37.

[14]广西区域高等教育布局结构与省域经济结构的适应性研究[J].广西社会科学,2010(11):17-20.

[15]区域高等教育发展与区域经济发展的关系研究[J].学术论坛,2009,32(04):202-205.

二、专著、编著

1.高等教育分流制度研究，广西师范大学出版社，2020.06

2.西部欠发达地区职业院校国际化人才培养的研究与实践，广西师范大学出版社，2018.04

3.公平与质量：高等教育分流的目标追求，华中师范大学出版社，2018.12

4.区域高等教育发展论，广西人民出版社，2011.09

5. 职业教育管理，北京师范大学出版社，2010.08

所获奖项及荣誉

主要成果获奖：

1.2016年湖北省第十届社科优秀成果奖二等奖：全球化时代中国高等教育管理的困境与出路（论文）

2. 2012年广西第十二次社会科学优秀成果奖一等奖：区域高等教育发展论（著作）

3. 2008年广西第十次社会科学优秀成果奖二等奖：广西区域高等教育规模与区域经济发展的

适应性研究（论文）

4.2010年广西社科联第十二期广西发展论坛优秀论文奖一等奖：广西区域高等教育布局结构与省域经济结构的适应性研究

5.2018年国家级教学成果奖二等奖：对接国际先进标准培养技术骨干“四方协同”服务企业全球化战略

6.2022年国家级教学成果奖二等奖：产创耦合 专创融合：高职学生创新能力培养的改革与实践