导师简介

闫智勇，教育学博士，管理科学与工程博士后，北京全道智源教育科技院执行院长，姜大源教育名家工作室秘书长，天津大学研究生导师，南宁师范大学研究生导师，曾先后担任高校科研处副处长（主持工作）、国务院参事室课题助手（借调）、教育部职业技术教育中心研究所研究人员（借调）等；曾赴新加坡南洋理工学院、德国马格德堡大学短期交流。自2009年以来，共发表论文120余篇，其中，CSSCI论文8篇，全国中文核心期刊论文90多篇，中国人民大学复印资料全文转载论文7篇论文；国际会议英语论文2篇；出版著作6部；获得各类奖项10余项；主持或者参与各类项目约20项。主要研究领域和擅长讲授专题包括：工作过程系统化课程开发范式专题（涵盖企业调研、人才培养方案、课程标准、实训教学方案、活页教材、教师教学创新团队、行动导向教学、教学评价、专业诊断与改进等）、教师专业化发展专题、职业教育治理和体系建设专题、科研和论文专题、“双高”“双优”专题、“提质培优”专题、职业教育数字化转型和信息化建设等。

主持科研课题（共4项）

1. 重庆市人文社科项目：统筹城乡背景下重庆市高等职业教育发展战略研究，课题编号：10SKS04；

2. 重庆市高等教育教学改革重点项目：高职院校教师专业能力标准的研究与实践，课题编号：112113；

3. 重庆市重点教改项目：高职院校教师专业能力标准的研究与实践，课题编号：112113；

4. 重庆市高等教育学会一般课题：高校教师专业发展标准分类体系研究（课题编号：CQGJ13C727；

代表性论文、专著（共11篇/本）

一、学术论文

[1]闫智勇,吴全全. 经济新常态下现代职业教育体系深层矛盾探思[J]. 中国高教研究,2017,(01):100-103.（CSSCI）

[2]闫智勇,吴全全,杨宏娜.工作过程系统化课程视角下应用型大学教师专业化发展对策[J].中国大学教学,2017(08):80-86. （CSSCI）

[3]闫智勇,周志刚,朱丽佳. 职业教育领域师生间专业能力共生发展机制研究[J]. 教育发展研究,2013,17:48-54. （CSSCI）

[4]闫智勇,吴全全.职业教育教师专业素质评价的困境表征与原因探析[J]. 职业技术教育,2017,07. （人大复印资料全文转载）

[5]闫智勇. 高职院校办学特色的内涵究竟是什么[J]. 职业技术教育,2011,08. （人大复印资料全文转载）

[6]闫智勇. 多元视角下继续教育概念的重新界定[J]. 成人教育学刊,2010,06. （人大复印资料全文转载）

[7]闫智勇,姜大源,吴全全.1+X证书制度的治理意蕴及误区规避[J].职业技术教育,2019,09.（人大复印资料全文转载）

二、专著、编著

[1]闫智勇,吴全全,蒲娇.职业教育教师能力标准的国际比较研究[M].北京:中国致公出版社,2019年.

[2]闫智勇.中国高等教育治理体系现代化研究[M].重庆:重庆大学出版社,2018年.

[3]闫智勇,吴全全.现代职业教育体系建设目标研究[M].重庆:重庆大学出版社,2017年.

[4]何履胜,闫智勇.高职院校继续教育运行机制研究与探索[M].重庆:重庆大学出版社,2012年.

所获奖项及荣誉

主要成果获奖：

1. 2010年6月，重庆市，重庆市职业教育学会科研成果奖(渝职学会﹝2010﹞13号)一等奖第三名；

2. 2010年10月，重庆市，中国职教学会第二届中国职教育科学研究成果奖三等奖第三名；

3. 2011年12月，重庆市，重庆市级科研论文奖（渝教高〔2011〕67号）三等奖第一名；

4. 2011年12月，重庆市，重庆市级科研论文奖（渝教高〔2011〕67号）三等奖第二名；

5. 2012年9月，重庆市，重庆市教委第五届教科研奖三等奖第三名；

6. 2013年1月，重庆市，重庆市高职研究会科研论文奖一等奖（独立）；

7. 2013年1月，重庆市，重庆市高职研究会科研论文奖一等奖第二名；

8. 2013年7月，重庆市，重庆市教学成果奖（渝府发﹝2013﹞54号）三等奖第三名；

9. 2011年12月，天津市，天津大学第十届“学生科学奖”提名奖；

10. 2011年11月，天津市，2011年度天津大学潍柴动力奖学金；

11. 2012年12月，天津市，天津大学教育学院博士论坛校级科研论文奖一等奖（独立）；

12. 2012年2月，重庆市，重庆航天职业技术学院校级教学成果奖（院教﹝2012﹞9号）一等奖第三名；

13. 2015年3月，重庆市，重庆市职教学会2010—2015年度“职业教育科学研究成果奖”二等奖第五名；

14. 2015年11月，重庆市，中国职教学会第三届“职业技术教育科学研究成果奖”三等奖第五名；

15. 2014年6月，重庆市，重庆市第四届黄炎培职业教育奖优秀理论研究奖；

16.2022年5月，重庆市，重庆市教学成果奖二等奖，“服务国家战略 培育攻坚人才——央企高职院校特色发展路径的探索与实践”，证书编号：2021（高）260（14-6）；

17.2022年5月，重庆市，重庆市教学成果奖二等奖，“四合贯通 四维对接”的高职智能建造专业群建设模式改革与实践”，证书编号：2021（高）257（14-1）。